Serveis d’orientació a la carta
He estat analitzant el tipus de serveis d’orientació acadèmica i professional que ofereixen ( més informació punxant aquí). Es tracta de serveis presencials a centres educatius, administracions públiques i altres administracions. Les activitats estan dividides segons els destinataris del servei: joves, famílies , professionals o altres. Algunes d’aquestes activitats les podré anar veient durant les meves pràctiques, per veure el seu funcionament i les tasques que ha de fer la psicopedagoga.
A l'hora de dissenyar aquestes activitats, he vist que s'ha hagut de seguir el procès que exigeix qualsevol intervenció educativa. S'ha començat per fer una avaluació de necessitats, observant les mancances existents entorn l'àmbit educatiu. Es fa una prospecció per veure quins recursos existeixen al respecte per fer-ne un diagnòstic. A continuació s'estableixen uns objectius i es dissenya una activitat que pretén contribuir a assolir-los. Es busquen o creen els recursos didàctics que han de permetre portar a terme aquesta activitat. En el cas d'aquesta organització, caldrà fer-ne difusió entre els centres educatius o administracions relacionades amb el món educatiu, per tal de generar la demanda, i que contractin els serveis. En alguns casos, són els mateixos centres o altres instàncies que fan una demanda concreta a la institució (per exemple: organitzar fires d'educació dels recusos d'una comarca) . Un cop portada a la pràctica l'activitat, s'ha d'avaluar, tant per part dels participants, com per part dels professionals que l'han dut a terme, per tal de valorar la introducció de millores o modificacions. Per exemple, darrerament molts centres d’educació secundària i postobligatòria estan portant a terme la matèria d'emprenedoria, però sovint els docents no tenen massa experiència en aquest àmbit. Per això, algunes d’aquestes activitats dirigides als joves s'han dissenyat per ser susceptibles de ser organitzades en el marc d'aquesta matèria.
A l'hora de dissenyar aquestes activitats, he vist que s'ha hagut de seguir el procès que exigeix qualsevol intervenció educativa. S'ha començat per fer una avaluació de necessitats, observant les mancances existents entorn l'àmbit educatiu. Es fa una prospecció per veure quins recursos existeixen al respecte per fer-ne un diagnòstic. A continuació s'estableixen uns objectius i es dissenya una activitat que pretén contribuir a assolir-los. Es busquen o creen els recursos didàctics que han de permetre portar a terme aquesta activitat. En el cas d'aquesta organització, caldrà fer-ne difusió entre els centres educatius o administracions relacionades amb el món educatiu, per tal de generar la demanda, i que contractin els serveis. En alguns casos, són els mateixos centres o altres instàncies que fan una demanda concreta a la institució (per exemple: organitzar fires d'educació dels recusos d'una comarca) . Un cop portada a la pràctica l'activitat, s'ha d'avaluar, tant per part dels participants, com per part dels professionals que l'han dut a terme, per tal de valorar la introducció de millores o modificacions. Per exemple, darrerament molts centres d’educació secundària i postobligatòria estan portant a terme la matèria d'emprenedoria, però sovint els docents no tenen massa experiència en aquest àmbit. Per això, algunes d’aquestes activitats dirigides als joves s'han dissenyat per ser susceptibles de ser organitzades en el marc d'aquesta matèria.
-Aula-Mòbil d'estudis i professions
- Taller: Autoconeixement
- Aula-Taller (autoconeixement + aula-mòbil)
- Xerrada-col·loqui d’orientació
- Taller: La mobilitat acadèmica i laboral, una oportunitat
- Assessories individuals
- Taller: Itineraris formatius
- Taller: El món del treball i els seus valors
Activitats per famílies:
- Xerrades-col·loqui d’orientació
- Escola de mares i pares
Activitats per professionals de l’orientació
- Seminari d’orientació acadèmica i professional
- Programa de formació continuada
Altres serveis:
- Serveis presencials d’orientació a la seu d’Educaweb
- Servei telefònic d’informació-orientació
- Plataforma de consultes on-line
- Accés a la plataforma NEPTU (navegador d’estudis i professions per a tu)
- Dossier d'informació acadèmica
- Jornades i Fires educatives
- Portal educatiu
No hay comentarios:
Publicar un comentario