Premis Educaweb d'orientació acadèmica i professional

 

El 20 de novembre passat es va celebrar l'acte de lliurament de la 5è edició dels Premis Educaweb d'orientació acadèmica i professional. La finalitat del certamen és potenciar l'orientacíó acadèmica i professional donant a conèixer totes aquelles experiències, projectes i materials innovadors relacionats amb aquest àmbit i realitzades per orientadors, insertors laborals, docents, tutors, equips psicopdagògics, etc.

Tenint en compte que l'àmbit de l'orientació és molt ampli, aquests premis es centren en el concepte de l'orientació acadèmica i professional  com a procés d'acompanyament en la presa de decisions al llarg de tota la vida. Es presta especial atenció als projectes presentats que tractin temes com :

- Orientació a qualsevol etapa vital com a tasca preventiva (infancia, adolescencia, adults, prejubilació, tercera edat...)

- Orientació a qualsevol etapa formativa d'ensenyament reglat o no reglat (centres cívics, esplais, aprenentatge-servei, ONG, etc.)

- Orientació en col.lectius específics ( discapacitats, risc d'exclusió social, etc)

- Orientació i TIC

- Orientació laboral i emprenedoria

El jurat, format per tres persones expertes en la matèria, han d'avaluar tots els projectes rebuts, de tot el territori espanyol, en funció d'una  sèrie de criteris:

- Contribució a l'orientació acadèmica i/o professional

- Grau d'implicació dels agents que participen directament en l'experiència: alumnat, docents, tècnics d'inserció, familia, institucions, municipis, etc.

- Coherència entre la justificació teòrica, els objectius, les activitats, els recursos i la metodologia.

- Transferibilitat del projecte a altres usuaris i contextos

- Claredat i correcció en l'exposició i presentació del projecte

- Originalitat i innovació en el plantejament de l'orientació acadèmica i professional

- Es valora si s'han aconseguit els objectius i la durada, així com la projecció i la continuïtat prevista per a l'experiència.

Aquesta activitat em va recordar dues assignatures que hem realitzat durant els estudis. En primer lloc, a "Orientació professional", on vam fer una revisió dels referents conceptuals i els coneixements tècnics i metodològics per desenvolupar les funcions d'orientació en els diferents àmbits d'intervenció, alhora que vam adquirir els coneixements i habilitats necessàries per elaborar programes d'Orientació professional en diferents àmbits d'intervenció. ´
En segon lloc, l'assignatura d'"Avaluació de programes, centres i professors". Crec que és molt dificil la tasca del jurat d'aquests premis, perquè han de ser capaços d'avaluar els projectes presentats, sota uns criteris prefixats, en base a tan sols unes 15 pàgines per projectes.